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  4. 好的计算能力: 即使是最普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。.......日本教育家木村久一《早期教育与天才》

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123 (+ − × ÷) ,儿童在阅讀的过程中增进數学能力。学童扩大數学与生活的关連。
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123 (+ − × ÷) 带著儿童一点点地探讨答案,而非直接给出概念,先具体,再抽象,深入浅出,还能引导儿童思维,太专业了。
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123 (+ − × ÷) 能够引发儿童对数学的兴趣,启发思考与联想。
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123 (+ − × ÷) 通过游戏,培养儿童对数数的兴趣。与其去上几万块的辅导班,不如给儿童几套感兴趣的绘本,儿童学著带劲儿,大人也轻松。
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123 (+ − × ÷) 世界首创的运算教学方式,小朋友应用互动的学习方式快乐学习, 还有不同的训练以及运算的练习, 了然於心, 印象深刻 ,
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123 (+ − × ÷) 好好玩的算术带著儿童理解数字的意义,帮助儿童理解,循序渐进的数感学习。
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123 (+ − × ÷) 循序渐进, 一步一步准备好数学,由浅入深,让数学变得简单、好玩,引导儿童对数学的兴趣。
123 (+ − × ÷) 循序渐进, 小朋友不知不觉就流畅的学习好数学,每本书都是 通过一系列 ( 1− 10 ) 的數学互动课堂+算术+练习题 游戏的方式来让儿童兴趣学习。

 

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从本书中能感受到 您对数学基础教育的用心,相信能让更多孩童领会到数学的美妙及有 趣。
中央研究院 廖俊智院长

藉由许多可爱图像引导孩子们进入数学的美丽境界。让孩子亲手数点 出每个数字并找出数字间的关系,犹如触动钢琴键盘所产生的音乐旋 律在心中回荡,相信这样的接触会使孩子们一生受用无穷。这是一本 值得推荐亲子一同阅读的书籍。
国立台湾大学数学系 林太家教授

幼儿教育是奠定学习最关键性影响阶段,如学习障碍或挫折势必影响 后期发展,本人在学校教学经历中遇到学生最为头疼的学科以数学居 多,多数学生最后以放弃作罢,非常遗憾。黄老师的精心著作 1 23 好好算 很简单 以多年现场教学经验,亲身感受孩子学习的需要,以及学 习过程中所遭遇到的困难和瓶颈,及时为莘莘学子解除疑惑排除关键 性的学习关卡,让孩子能快乐学习,喜欢算术,这真是孩子的算术救 命恩师。

国立湖口高中 张华堂校长 推荐

博幼社会福利基金会 李家同董事长

台 北 市 长 柯文哲市长

国立东华大学应用数学系 黄延安教授

国立交通大学应用数学系 傅恒霖教授

各界先进推荐

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更重要的,小朋友的学习机会不容错过。培养小朋友的数学能力的好机会,好的数学能力对其他科目的学习会信心大增。

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当游标靠近算术等式时, 会改变等式的样式. 这样的互动教学,可以让小朋友回答,训练小朋友互动学习算术.

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欢迎下载网站上提供互动pdf试阅版本,在电脑上体验使用, 体验全新的学习方式,互动学习.
下载后欢迎分享体验, 让更多人获益.

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下载内容并订购完成,提供学生反覆练习的机会,慢慢建构起心中相信、觉得合理的完整过程。可以随时随地离线看电子书,没有时间和地点的问题!

反覆练习、分门别类。新学的事物经过反覆复习,内化成稳固的长期记忆。大脑需要重复记忆。每一次回顾记忆间隔的时间越短,越能加深印象,记忆的效果越好。
学习与记忆密不可分。学习的过程中,脑中的神经元会经过一连串的变化。学习时,脑内神经元之间的突触就会越拉越紧,过程中消耗大量的能量,注意力便会降低。进而影响记忆,大脑需要休息。每学习 20 分钟后休息 10 分钟,效果会更好。
如果只看一次往往容易忘记;学了很久都没复习,可能所学的早已忘光,这时再复习就很辛苦了。科学家发现,分散学习的效果大於集中学习的效果喔!如果将学习的次数分散在几天的效果,会大於集中在一天之内念完的效果,这称为"间隔效果",是当学习的情境变化较多,就有较多线索可以帮助回忆。"大脑当家"一书指出,「重复才记得」,是大脑的守则之一。记忆在学习一开始可能是很不稳定的,但是固定间隔的重复温习可以使记忆固定。要经常在适当的时机复习,不断强化记忆而得到持久记忆。

每个版本都附有算术练习,帮助小朋友藉由反覆的练习,提升数学能力,很少可以一次就全部清楚所有内容的留下深刻印象,通常需要好几次的反覆学习训练, 持之以恒地坚持训练,才可以使孩子加快基本运算速度,运用自如。达到不假思索,看到算式就能较快地说出得数,将算式与得数直接联系起来,使算术转化为准确熟练的运算技能。


下载并完成订单,收到电子书密码后,使用密码登录,就可以离线阅读123 。一方面巩固数学概念,一方面提高阅读能力。很容易取得学习,加倍的学习效果。想看就看,想读就读,自然就记起来了。有这样的精神,有这样的态度,自然算术就厉害了 。

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小朋友一边学习,一边练习,说出答案。就可以在理解后,也同时对答案留下深刻的印象,非常适合小朋友的学习。

123不只有趣生动,生动活泼,更重要的是能够很快有效的学习。增进小朋友的学习意愿,也可以增进学习的成效。如果小朋友用这样的方式学习,就可以在计算能力上大幅提升,大幅提升计算能力。计算能力是数学学习的基础,能够在算计算能力上优越。具有优越的计算能力是优越的数学的第一步。
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我在付费下载电子书过程中遇到一些问题,可以操作给我看吗? 


可以的。你可以参考资料填写的过程影片。

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订阅流程

订阅流程:

填写订阅表单,完成订阅申请。订单系统将在付款完成后,立即向您的电子邮件地址发送密码和完成付款通知的电子邮件。订购时,请一定要留下email地址,系统才能通知密码。

下载  电子书档案。

订阅电子书不是寄实际的物品过去,所以: 最主要一定要填写正确电子信箱地址资料,才可以获取密码(当然, 填写订阅表单,最好是全部都填写真实资料)。



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1必填的项目.

自己的行动电话号码
E-mail信箱 
邮递区号 地址

有两项是一定要清楚正确。

自己的行动电话号码: 提供给银行作为付款确认使用; 你自己往来的银行会发送简讯到你的行动电话做确认。 确认无误后,会请你输入密码,才执行付款的动作。 所以, 行动电话号码请填写正确。


另外一项是你的E-mail信箱:在付款成功之后, 要传送档案文件的密码使用。

这两项讯息一定要很正确,不可以错误, 以免影响付款的过程, 或者是影响到付款成功后密码的传送。 

p.s.



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栏位填写. 您可以使用「信用卡」等线上付款方式。


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自己的行动电话号码一定要清楚正确。(之后,会接到银行的通知确认付款。 经过银行确认执行付款 。)
填写银行传到你电话上的数字,填写进去就可以。


 邮递区号请填写数字。


因为不必邮寄实体东西, 所以, 地址内容错误也不太有关系。邮递区号(数字)地址内容上只要有填写就可以了, 系统都可以接受,可以进到下一个步骤 。 如果愿意留下个人的地址资料,也是很好。但是,其实是不太必要的。
 

总而言之,本网站并不会想要收集任何的地址讯息。 再次说明,我们很重视 您所提供的资料保护, 完全遵照个人资料保护的做法,也确保不会有任何资料外泄, 或者被做成其他用途。 消费者能够宽心使用。

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 邮递区号请填写数字。地址内容上只要有填写就可以了, 系统都可以接受,可以进到下一个步骤 。

完成的例子


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4. 如果选择以VISA、Master Card,银联卡...输入「信用卡卡号」及「信用卡背面后三码」,「有效日期」后,按[ 送出 ] 键。

 


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CVC2 Code在信用卡的背面。信用卡背面有一组3位数数字,请填写。把信用卡翻过来看一下就可以找到这一组数字 。

 
5.付款过程中会有两种选择:  一般付款” 和 “履约付款” ,选择一般付款”,方便又快速,是最好的选择。( 如果选择 一般付款” ,不用填更多的资料,可以很单纯的做完结帐动作,就能够顺利的订购,一定可以收到 pdf档案密码。)


建议您选择“一般付款” 

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之后会接到银行的通知确认付款。 经过银行的确认执行付款即可 。

填写银行传到你电话上的数字,填写进去就可以。


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成功完成 恭喜恭喜 


6. 
付款完成后,就会收到邮件通知完成付款(密码通知). 
欢迎连结,密码下载使用网站提供的付费电子书 。


 

完成订单。 在付款完成后,订单系统将立即向您的电子邮件地址发送密码和完成付款通知的电子邮件。
收到付款确认书, 当中会包含密码,形式如下:
如果收到付款确认书之后,往下找,信件的下方会有附档, 再看看有一个红色框框内容就是密码内容,就像如图所示 。

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收到信后,也可以参考附件,打开附档内容,也会看得到密码。 


订购本网站电子书有哪些必填的项目呢 ?


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有两项是一定要清楚正确。

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另外一项是你的E-mail信箱:在付款成功之后, 要传送档案文件的密码使用。

这两项讯息一定要很正确,不可以错误, 以免影响付款的过程, 或者是影响到付款成功后密码的传送。 

 
如果已经完成付款动作,但是没有收到付款确认书,请问是什么问题 ?

建议可以先去自己的信箱的其他地方找找看,比如说,可能会被归到垃圾信,去垃圾信找找看。只要是邮件地址正确无误,就一定很快就会收到信。
建议将这一组 TWE Payment Online ,邮件地址 twe@twe.com.tw 加入联络人的成员当中,可以避免被归类到垃圾信去,希望对你有帮助。

如果确定电子信箱正确无误,找过垃圾信箱,也找不到的话,请告诉我,我会特别寄密码信给你。 


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