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123 + 4/4 .........让孩子系统地轻松地练习,培养孩子的数感。4
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加法会让最后数字变大。加法算数的过程中,因为加进来的数字越多,所以数字会变大。就像我们的年纪从一出生1岁,每过1年加1岁,慢慢变大。过2年加2岁(变3岁),过3年加3岁(变4岁),....变5岁,变6岁,变7岁,变8岁,变9岁,变10岁....年纪数字会越来越大,这就是加法。想一想,如果10年后是几岁了?每一种运算方法都准备有3种不同的教学课程,欢迎下载互动式学习。教学时,可以依照学习程度的不同,应用三种教学方法,欢迎下载互动式学习。点选这里可以进入点选这里可以进入点选这里可以进入网站上提供互动pdf版本,欢迎下载互动式学习。最好的选择只要 1 USD, 让孩子的数学能力变得很好,很值得。 欢迎不用付费下载试阅,使用互动功能.这是一个免费试用版。学习加法练习是学生入门的必备基础。请单击此处免费下载123 Addition(试用版)。内容需要密码。密码:5101免费试用30天(1个月)。由您决定是否付款。开始时免费使用,仅在使用后,如果 您认为这是有帮助和有效的,请下订单付款。仅供个人使用。 请勿转发或将其用於商业目的。您决定是否付款。欢迎提供 您的宝贵意见或相关意见。感谢 您的合作和支持。当游标靠近算术等式时, 会改变等式的样式. 这样的互动教学,可以让小朋友回答,训练小朋友互动学习算术.点击点选纸本阅读 123 好好算 很简单 1+1=22+2=43+3=64+4=85+5=106+6=127+7=148+8=169+9=1810+10=20 PART 1 of 123当游标靠近算术等式时, 会改变等式的样式. 这样的互动教学,可以让小朋友回答,训练小朋友互动学习算术.因为这网站所使用的是固定图形的JPG图档,所以,无法有动态的效果.如果想要体验动态的效果,请用互动pdf档案, 建议使用具有较大屏幕的电脑,例如笔记电脑。 智能手机不支持互动功能。单击此处全新互动功能学习算术demohttps://youtu.be/3ZcJpUYHGH8 网站上提供互动pdf试阅版本,欢迎下载.在电脑上体验使用, 体验全新的学习方式,互动学习.下载后欢迎分享体验, 让更多人获益.p.s.目前, 目前因为受限於电子书阅读器, 暂时无法在pubu, amazon 阅读器上有互动的功能. 1+1=21+2=31+3=41+4=51+5=61+6=71+7=81+8=91+9=101+10=111+1=?1+1=1+2=1+3=1+4=1+5=1+6=1+7=1+8=1+9=1+10=Please click to reach advance practice. 请单击Please click to reach review practice. 请单击2+1=32+2=42+3=52+4=62+5=72+6=82+7=92+8=102+9=112+10=12单击此处全新互动功能学习算术demo单击  "付费下载电子书"  欢迎进入购物车流程   取得下载所需的密码   让孩子们享受快乐学习的乐趣单击此处观赏订购过程的影片 现在立即取得密码   得到互动功能3+1=43+2=53+3=63+4=73+5=83+6=93+7=103+8=113+9=123+10=134+1=54+2=64+3=74+4=84+5=94+6=104+7=114+8=124+9=134+10=14单击此处全新互动功能学习算术demo单击  "付费下载电子书"  欢迎进入购物车流程   取得下载所需的密码   让孩子们享受快乐学习的乐趣单击此处观赏订购过程的影片 现在立即取得密码   得到互动功能5+1=65+2=75+3=85+4=95+5=105+6=115+7=125+8=135+9=145+10=15当游标靠近算术等式时, 会改变等式的样式. 这样的互动教学,可以让小朋友回答,训练小朋友互动学习算术.因为这个网站所使用的是固定图形的JPG图档,所以,无法有动态的效果.如果想要体验动态的效果,请用互动pdf档案,  如果想要体验动态的效果,请用互动pdf档案, 建议使用具有较大屏幕的电脑,例如笔记电脑。 智能手机不支持互动功能。单击此处全新互动功能学习算术demohttps://youtu.be/3ZcJpUYHGH8 6+1=76+2=86+3=96+4=106+5=116+6=126+7=136+8=146+9=156+10=16 原先英国教育部对於学习九九乘法抱持怀疑,然而不背诵九九乘法导致学生运算能力不足。英国教育大臣:「如果不改变对数学学习的态度,英国的经济将会衰退!」2016年英国决定让孩子背诵12×12的乘法表。<<英中小学校长赴陆考察 被九九乘法表给震慑了>>背诵九九乘法对小朋友学习数学有非常大的帮助。不只是九九乘法,我们熟悉的加法和减法等也是如此。如果让孩子将4种运算融会贯通,相信孩子会更有信心。如果我们可以让小孩子在读诵时,有一点画面和感觉,小孩子会更愿意好好的记起来(右脑学习)。使用<<123>>不仅以图像帮助理解。之后,也可以只看左半页,而将右半页的答案遮起来,说出答案,以训练小朋友记忆。12312312312312312312312312312312312312312312312312312312123123123123123最后还可以上上下下反反覆覆的随机练习,不知不觉中就有直觉记忆,然后小朋友对数学学习产生浓厚的信心和兴趣。祝福小朋友们和师长们有轻松的学习与愉快的教导。致谢<<123>>创作从无到呈现作品的过程中,得到各方的建议和协助。光荣获得国立台湾大学数学系 林教授123123123123123国立东华大学应用数学系 黄教授国立交通大学应用数学系 傅教授数学大师们的认可。其中,国立台湾大学数学系 林教授给文藻优美的推荐。还有,主持学校,大中华东北农业大学 包校长, 国立湖口高中 张校长,深切关心莘莘学子,提出呼吁。用心诚挚祈求所有学生奋发向上,成就学业。尤其,曾为清华大学大学校长的博幼社会福利基金会 李家同董事长,愿意帮助主持了基金会,引导学生们的功课,实在的给他们课业上的照顾。特别提到声誉卓著 ,受到国际推崇,主持最高的学术研究机构中央研究院(注)院长 廖俊智博士给予高度评价,觉得荣幸万分。各界先进推荐,一并深表最高的谢意。专家学者一致好评,这么无私珍贵的称赞<<123>>,非常难得。也但愿著作能够获得广泛的支持利用,请大家告诉大家,一起帮助小朋友一帆风顺。123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123注:根据维基百科,中央研究院1928年在南京成立,首任院长 蔡元培博士;现位於台北,现任院长为 廖俊智博士。1986年因研究化学反应的动力学而共获诺贝尔化学奖的 李远哲博士,是首位获得该奖的华人及台湾人。为中央研究院院士,曾任中央研究院院长(1994-2006年)。当游标靠近算术等式时, 会改变等式的样式. 这样的互动教学,可以让小朋友回答,训练小朋友互动学习算术.因为这个网站所使用的是固定图形的JPG图档,所以,无法有动态的效果.如果想要体验动态的效果,请用互动pdf档案, 如果想要体验动态的效果,请用互动pdf档案, 建议使用具有较大屏幕的电脑,例如笔记电脑。 智能手机不支持互动功能。网站上提供互动pdf试阅版本,欢迎下载.在电脑上体验使用, 体验全新的学习方式,互动学习.下载后欢迎分享体验, 让更多人获益.p.s.目前, 目前因为受限於电子书阅读器, 暂时无法在pubu, amazon 阅读器上有互动的功能.   https://www.123merry.com/cn/hot_293395.html 123 加法 (+) : 抽象的儿童数学变得视觉化,答案也一目了然。孩子学习的时候很快乐, 学习之后, 记忆深刻。 2021-02-03 2022-02-03
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从本书中能感受到 您对数学基础教育的用心,相信能让更多孩童领会到数学的美妙及有 趣。
中央研究院 廖俊智院长

藉由许多可爱图像引导孩子们进入数学的美丽境界。让孩子亲手数点 出每个数字并找出数字间的关系,犹如触动钢琴键盘所产生的音乐旋 律在心中回荡,相信这样的接触会使孩子们一生受用无穷。这是一本 值得推荐亲子一同阅读的书籍。
国立台湾大学数学系 林太家教授

幼儿教育是奠定学习最关键性影响阶段,如学习障碍或挫折势必影响 后期发展,本人在学校教学经历中遇到学生最为头疼的学科以数学居 多,多数学生最后以放弃作罢,非常遗憾。黄老师的精心著作 1 23 好好算 很简单 以多年现场教学经验,亲身感受孩子学习的需要,以及学 习过程中所遭遇到的困难和瓶颈,及时为莘莘学子解除疑惑排除关键 性的学习关卡,让孩子能快乐学习,喜欢算术,这真是孩子的算术救 命恩师。

国立湖口高中 张华堂校长 推荐

博幼社会福利基金会 李家同董事长

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国立东华大学应用数学系 黄延安教授

国立交通大学应用数学系 傅恒霖教授

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原先英国教育部对於学习九九乘法抱持怀疑,然而不背诵九九乘法导致学生运算能力不足。英国教育大臣:「如果不改变对数学学习的态度,英国的经济将会衰退!」2016年英国决定让孩子背诵12×12的乘法表。<<英中小学校长赴陆考察 被九九乘法表给震慑了>>

背诵九九乘法对小朋友学习数学有非常大的帮助。不只是九九乘法,我们熟悉的加法和减法等也是如此。如果让孩子将4种运算融会贯通,相信孩子会更有信心。

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