加法会让最后数字变大。加法算数的过程中，因为加进来的数字越多，所以数字会变大。就像我们的年纪从一出生1岁，每过1年加1岁，慢慢变大。过2年加2岁(变3岁)，过3年加3岁(变4岁)，....变5岁，变6岁，变7岁，变8岁，变9岁，变10岁....年纪数字会越来越大，这就是加法。
想一想，如果10年后是几岁了?
每一种运算方法都准备有3种不同的教学课程，欢迎下载互动式学习。
教学时，可以依照学习程度的不同，应用三种教学方法，欢迎下载互动式学习。
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学习加法练习是学生入门的必备基础。
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当游标靠近算术等式时, 会改变等式的样式. 这样的互动教学,可以让小朋友回答,训练小朋友互动学习算术.
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当游标靠近算术等式时, 会改变等式的样式. 这样的互动教学,可以让小朋友回答,训练小朋友互动学习算术.
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原先英国教育部对於学习九九乘法抱持怀疑，然而不背诵九九乘法导致学生运算能力不足。英国教育大臣：「如果不改变对数学学习的态度，英国的经济将会衰退！」2016年英国决定让孩子背诵12×12的乘法表。<<英中小学校长赴陆考察 被九九乘法表给震慑了>>
背诵九九乘法对小朋友学习数学有非常大的帮助。不只是九九乘法，我们熟悉的加法和减法等也是如此。如果让孩子将4种运算融会贯通，相信孩子会更有信心。
如果我们可以让小孩子在读诵时，有一点画面和感觉，小孩子会更愿意好好的记起来(右脑学习)。使用<<123>>不仅以图像帮助理解。之后，也可以只看左半页，而将右半页的答案遮起来，说出答案，以训练小朋友记忆。12312312312312312312312312312312312312312312312312312312123123123123123
最后还可以上上下下反反覆覆的随机练习，不知不觉中就有直觉记忆，然后小朋友对数学学习产生浓厚的信心和兴趣。祝福小朋友们和师长们有轻松的学习与愉快的教导。
致谢
<<123>>创作从无到呈现作品的过程中，得到各方的建议和协助。光荣获得国立台湾大学数学系 林教授123123123123123
国立东华大学应用数学系 黄教授
国立交通大学应用数学系 傅教授
数学大师们的认可。
其中，国立台湾大学数学系 林教授给文藻优美的推荐。还有，主持学校，大中华东北农业大学 包校长， 国立湖口高中 张校长，深切关心莘莘学子，提出呼吁。用心诚挚祈求所有学生奋发向上，成就学业。尤其，曾为清华大学大学校长的博幼社会福利基金会 李家同董事长，愿意帮助主持了基金会，引导学生们的功课，实在的给他们课业上的照顾。特别提到声誉卓著 ，受到国际推崇，主持最高的学术研究机构中央研究院(注)院长 廖俊智博士给予高度评价，觉得荣幸万分。各界先进推荐，一并深表最高的谢意。
专家学者一致好评，这么无私珍贵的称赞<<123>>，非常难得。也但愿著作能够获得广泛的支持利用，请大家告诉大家，一起帮助小朋友一帆风顺。123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123123
注:根据维基百科，中央研究院1928年在南京成立，首任院长 蔡元培博士;现位於台北，现任院长为 廖俊智博士。1986年因研究化学反应的动力学而共获诺贝尔化学奖的 李远哲博士，是首位获得该奖的华人及台湾人。为中央研究院院士，曾任中央研究院院长（1994-2006年）。
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